Επιμορφωτικά Προγράμματα

Ενημέρωση και Υλοποίηση των οδηγιών του ΥΠΑΙΘΑ για την Ατομική Αξιολόγηση των Εκπαιδευτικών, σκέλος Α2

από

Οι Σύμβουλοι Εκπαίδευσης Σερρών, διοργάνωσαν ενημερωτική δράση με θέμα «Ενημέρωση και Υλοποίηση των οδηγιών του ΥΠΑΙΘΑ για την Ατομική Αξιολόγηση των Εκπαιδευτικών, σκέλος Α2», την Τετάρτη 7 Φεβρουαρίου 2024, ώρα 11:00 -13:00, μέσω webex. Στην τηλεσυνάντηση συμμετείχαν ο Διευθυντής της ΔΔΕ Σερρών κ. Σωτηριάδης και οι Διευθυντές των σχολικών μονάδων της ΔΔΕ Σερρών.

Στην τηλεσυνάντηση παρουσιάστηκε από τον ΣΕ ΠΕ03 και τον ΣΕ ΠΕ04, Θανάση Ταραμόπουλο, η παρακάτω εισήγηση:

Ενημέρωση και Υλοποίηση των οδηγιών του ΥΠΑΙΘΑ για την Ατομική Αξιολόγηση των Εκπαιδευτικών, σκέλος Α2

Το σύνολο των εισηγήσεων και του υλικού που παρουσιάστηκε έχει αναρτηθεί στην ιστοσελίδα των Συμβούλων Εκπαίδευσης Σερρών.

Επιμορφωτική δράση με τον κ. Ζαχαριάδη, ομότιμο καθηγητή Μαθηματικών του ΕΚΠΑ

από

Οι Σύμβουλοι Εκπαίδευσης (ΣΕ) Μαθηματικών Ανατολικής Αττικής, Ρεθύμνου, Ηρακλείου και Σερρών και ο εκπονητής των νέων Προγραμμάτων Σπουδών στα Μαθηματικά, Μάριος Σπάθης, εκπαιδευτικός ΠΕ03 στο Πρότυπο ΓΕΛ των Αγίων Αναργύρων Αττικής, στο πλαίσιο της υποστήριξης των εκπαιδευτικών ΠΕ03 διοργάνωσαν την Τετάρτη 24 Ιανουαρίου 2024, 18:00-20:30, Επιμορφωτική Συνάντηση με θέμα

«Η αποδεικτική διαδικασία στο πλαίσιο των Νέων Προγραμμάτων Σπουδών για τα Μαθηματικά»

με ομιλητή τον Θεοδόσιο Ζαχαριάδη, Ομότιμο καθηγητή του τμήματος Μαθηματικών του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών.

Η συνάντηση υλοποιήθηκε μέσω της πλατφόρμας σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης της webex, με το εξής πρόγραμμα:

  • 18:00-18:45, Εισήγηση του κ. Ζαχαριάδη
  • 18:45-19:10, Ομαδοσυνεργατική επεξεργασία των συμμετεχόντων για την ανάπτυξη αποδεικτικής διαδικασίας σε συγκεκριμένη θεματική ενότητα
  • 19:10-20:30, Συζήτηση στην ολομέλεια
Ο κ. Ζαχαριάδης, τον οποίο ευχαριστούμε πολύ, μας παραχώρησε την παρουσίασή του, που μπορείτε να μεταφορτώσετε από τον παρακάτω σύνδεσμο:
 

Ενημέρωση και Υλοποίηση των οδηγιών του ΥΠΑΙΘΑ ως προς τη λειτουργία των θεσμών της Ενταξιακής Εκπαίδευσης

από
afisa_entaxiaki_18-01-2024

Το Κέντρο Διεπιστημονικής Αξιολόγησης Συμβουλευτικής και Υποστήριξης (ΚΕΔΑΣΥ) Σερρών και οι Σύμβουλοι Εκπαίδευσης Σερρών, διοργάνωσαν επιμορφωτική δράση με θέμα «Ενημέρωση και Υλοποίηση των οδηγιών του ΥΠΑΙΘΑ ως προς τη λειτουργία των θεσμών της Ενταξιακής Εκπαίδευσης», την Πέμπτη 18 Ιανουαρίου 2024, ώρα 12:00 -14:00, στο Αμφιθέατρο του 1ου ΓΕ.Λ. Σερρών με το εξής πρόγραμμα:

Μέρος Α΄

  1. Δημήτριος Σωτηριάδης, Διευθυντής ΔΕ Σερρών: «Βασικές επισημάνσεις και διαπιστώσεις από την εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘΑ Οδηγίες – κατευθύνσεις για τη λειτουργία των θεσμών ενταξιακής εκπαίδευσης»
  2. Φωτεινή Μακράκη, Προϊσταμένη του ΚΕΔΑΣΥ Σερρών: «Θεσμικό πλαίσιο λειτουργίας των θεσμών της Ενταξιακής Εκπαίδευσης»
  3. Γεώργιος Καραβασίλης, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Μαθηματικών: «Μοντέλα συνδιδασκαλίας στην τάξη»
  4. Άννα Παναγιώτου, Σύμβουλος Ειδικής Αγωγής και Ενταξιακής Εκπαίδευσης: «Ο ρόλος του εκπαιδευτικού της Ειδικής Αγωγής (Παράλληλης Στήριξης και Τμήματος Ένταξης) στη διαδικασία της ένταξης: Συνεργασία Ειδικής και Γενικής Εκπαίδευσης»

Μέρος Β΄

Σύμβουλοι Εκπαίδευσης και εκπαιδευτικοί ειδικής αγωγής του ΚΕΔΑΣΥ Σερρών:

Εργαστήριο ανά ειδικότητα με θέμα «Διαφοροποιημένη Διδασκαλία και Μάθηση – Ενσωμάτωση πρακτικών και παρεμβάσεων στο πλαίσιο της διδασκαλίας και συνδιδασκαλίας: παραδείγματα διαφοροποιημένων μαθησιακών δραστηριοτήτων»

Ημερίδα Καλών Πρακτικών στις ΔΔΕ Σερρών και Κιλκίς, Ιούνιος 2023

από
ΑΦΙΣΑ ΗΜΕΡΙΔΑΣ 22-6-2023

Στις 22 και 27 Ιουνίου 2023 υλοποιήθηκε στις Σέρρες και το Κιλκίς αντίστοιχα, Ημερίδα Παρουσίασης Καλών Πρακτικών στη διδασκαλία των Μαθηματικών. Τις ημερίδες παρακολούθησαν εκπαιδευτικοί κλάδου ΠΕ03 και έγιναν οι εξής εισηγήσεις:

Στις Σέρρες (2ο ΕΠΑΛ Σερρών):

 

Στο Κιλκίς (3ο Γυμνάσιο Κιλκίς):

Επιμορφωτικά σεμινάρια νεοδιορισθέντων εκπαιδευτικών όλων των ειδικοτήτων 2022 (ΥΛΙΚΟ/ΕΙΣΗΓΗΣΕΙΣ)

από

Το 4ο Περιφερειακό Κέντρο Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού (ΠΕ.Κ.Ε.Σ.) Κεντρικής Μακεδονίας και οι Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Σερρών & Κιλκίς διοργάνωσαν από 7 έως 9/9/2022 διαδικτυακά επιμορφωτικά σεμινάρια για νεοδιορισθέντες (μονίμους και αναπληρωτές) εκπαιδευτικούς όλων των ειδικοτήτων των σχολικών μονάδων Δ/θμιας Εκπαίδευσης Σερρών και Κιλκίς σε θέματα Διοικητικής, Παιδαγωγικής και Διδακτικής λειτουργίας της Σχολικής Μονάδας.

Ακολουθούν τα αρχεία των εισηγήσεων καθώς και χρήσιμα συνοδευτικά αρχεία:

Επιμορφωτικό Πρόγραμμα για την Εφαρμογή της Τράπεζας Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας στην Άλγεβρα του Λυκείου: 4η Συνάντηση

από

Στο πλαίσιο του επιμορφωτικού προγράμματος, με θέμα: «Τράπεζα Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας στην Άλγεβρα του Λυκείου: Κατευθύνσεις και Εφαρμογή», για τους εκπαιδευτικούς όλων των κλάδων που διδάσκουν Μαθηματικά στα ΓΕΛ και ΕΠΑΛ, στις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Σερρών και Κιλκίς, πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 4 Απριλίου 2022, στις 18:00, η τέταρτη συνάντηση με θέμα «Πολυώνυμα -Πολυωνυμικές Εξισώσεις».

Στη συνάντηση η κ. Δομουχτσή Ευαγγελία, εκπαιδευτικός ΠΕ03, του 5ου ΓΕΛ Σερρών, παρουσίασε κάποια ενδεικτικά θέματα της Τράπεζας Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας (ΤΘΔΔ), με στόχο να αναδειχθούν οι νέες διδακτικές προσεγγίσεις που μπορούμε να ενσωματώσουμε στην διδακτική μας πράξη ώστε να αναβαθμίσουμε την παρεχόμενη μαθηματική εκπαίδευση. 

Σχετικά αρχεία:

Επιμορφωτικό Πρόγραμμα για την Εφαρμογή της Τράπεζας Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας στην Άλγεβρα του Λυκείου: 3η Συνάντηση

από

Στο πλαίσιο του επιμορφωτικού προγράμματος, με θέμα: «Τράπεζα Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας στην Άλγεβρα του Λυκείου: Κατευθύνσεις και Εφαρμογή», για τους εκπαιδευτικούς όλων των κλάδων που διδάσκουν Μαθηματικά στα ΓΕΛ και ΕΠΑΛ, στις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Σερρών και Κιλκίς, πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 28 Μαρτίου 2022, στις 18:00, η τρίτη συνάντηση με θέμα «Συναρτήσεις -Κανονικότητες».

Στη συνάντηση οι κ. Γαζέπη Αναστασία, Κατίδης Γεώργιος και Μπερεδήμας Χρήστος, εκπαιδευτικοί ΠΕ03, του 2ου Πειραματικού ΓΕΛ Κιλκίς, παρουσίασαν κάποια ενδεικτικά θέματα της Τράπεζας Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας (ΤΘΔΔ), με στόχο να αναδειχθούν οι νέες διδακτικές προσεγγίσεις που μπορούμε να ενσωματώσουμε στην διδακτική μας πράξη ώστε να αναβαθμίσουμε την παρεχόμενη μαθηματική εκπαίδευση. 

Σχετικά αρχεία:

Επιμορφωτικό Πρόγραμμα για την Εφαρμογή της Τράπεζας Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας στην Άλγεβρα του Λυκείου: 2η Συνάντηση

από

Στο πλαίσιο του επιμορφωτικού προγράμματος, με θέμα: «Τράπεζα Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας στην Άλγεβρα του Λυκείου: Κατευθύνσεις και Εφαρμογή», για τους εκπαιδευτικούς όλων των κλάδων που διδάσκουν Μαθηματικά στα ΓΕΛ και ΕΠΑΛ, στις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Σερρών και Κιλκίς, πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 21 Μαρτίου 2022, στις 18:00, η δεύτερη συνάντηση με θέμα τις Αλγεβρικές σχέσεις (εξισώσεις, ανισώσεις, συστήματα εξισώσεων).

Στη συνάντηση οι κ. Χρήστος Καζάκης και Βασίλης Μαυροφρύδης, εκπαιδευτικοί ΠΕ03, του Παλλατίδειου ΓΕΛ Σιδηροκάστρου, παρουσίασαν κάποια ενδεικτικά θέματα της Τράπεζας Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας (ΤΘΔΔ), με στόχο να αναδειχθούν οι νέες διδακτικές προσεγγίσεις που μπορούμε να ενσωματώσουμε στην διδακτική μας πράξη ώστε να αναβαθμίσουμε την παρεχόμενη μαθηματική εκπαίδευση. 

Στη συνάντηση συμμετείχε ο κ. Κωσταντίνος Στουραΐτης, Σύμβουλος Α΄ ΠΕ03 του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ), ο οποίος έκανε σημαντικές παρεμβάσεις αναφορικά με τα θέματα που παρουσιάστηκαν και μας μετέφερε την δική του οπτική ως μαθηματικός με πλούσια εμπειρία στη σχολική τάξη αλλά και από τη θεσμική του θέση στο ΙΕΠ. 

Σχετικά αρχεία:

Επιμορφωτικό Πρόγραμμα για την Εφαρμογή της Τράπεζας Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας στην Άλγεβρα του Λυκείου: 1η Συνάντηση

από

Στο πλαίσιο του επιμορφωτικού προγράμματος, με θέμα: «Τράπεζα Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας στην Άλγεβρα του Λυκείου: Κατευθύνσεις και Εφαρμογή», για τους εκπαιδευτικούς όλων των κλάδων που διδάσκουν Μαθηματικά στα ΓΕΛ και ΕΠΑΛ, στις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Σερρών και Κιλκίς, πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 14 Μαρτίου 2022, στις 18:00, η πρώτη συνάντηση με θέμα τις Απόλυτες τιμές και τα ριζικά των πραγματικών αριθμών.

Στη συνάντηση ο κ. Διονύσης Δημόπουλος, εκπαιδευτικός ΠΕ03, του 4ου ΓΕΛ Σερρών, παρουσίασε κάποια ενδεικτικά θέματα της Τράπεζας Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας (ΤΘΔΔ), με στόχο να αναδειχθούν οι νέες διδακτικές προσεγγίσεις που μπορούμε να ενσωματώσουμε στην διδακτική μας πράξη ώστε να αναβαθμίσουμε την παρεχόμενη μαθηματική εκπαίδευση. 

Στη συνάντηση συμμετείχε ο κ. Κωσταντίνος Στουραΐτης, Σύμβουλος Α΄ ΠΕ03 του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ), ο οποίος έκανε σημαντικές παρεμβάσεις αναφορικά με τα θέματα που παρουσιάστηκαν και μας μετέφερε την δική του οπτική ως μαθηματικός με πλούσια εμπειρία στη σχολική τάξη αλλά και από τη θεσμική του θέση στο ΙΕΠ. 

Σχετικό αρχείο: Η παρουσίαση των θεμάτων της ΤΘΔΔ

Εκπαιδευτικό Υλικό από την Επιμορφωτική Συνάντηση νεοδιορισθέντων (μονίμων και αναπληρωτών) εκπαιδευτικών ΠΕ03, στις 8 Σεπτεμβρίου 2021

από

Το 4ο Περιφερειακό Κέντρο Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού (ΠΕ.Κ.Ε.Σ.) Κεντρικής Μακεδονίας και οι Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Σερρών και Κιλκίς υλοποίησαν επιμορφωτικό πρόγραμμα για τους νεοδιορισθέντες (μονίμους και αναπληρωτές) εκπαιδευτικούς των σχολικών μονάδων των Δ.Δ.Ε. Σερρών και Κιλκίς σε διαδικτυακές επιμορφωτικές-ενημερωτικές συναντήσεις για θέματα Διοικητικής, Παιδαγωγικής και Διδακτικής λειτουργίας της Σχολικής Μονάδας.

Ειδικότερα, την Τετάρτη 8 Σεπτεμβρίου 2021, το θέμα «Βασικές αρχές (γενικής και ειδικής διδακτικής) αναφορικά με τη διδασκαλία και αξιολόγηση των μαθητών/τριών» αφορούσε τους εκπαιδευτικούς κλάδου ΠΕ03. Η σχετική παρουσίαση του ΣΕΕ ΠΕ03 του 4ου ΠΕΚΕΣ Κεντρικής Μακεδονίας, Γιώργου Καραβασίλη, μπορεί να μεταφορτωθεί από τον παρακάτω σύνδεσμο:

Παρουσίαση με θέμα «Βασικές αρχές γενικής και ειδικής διδακτικής των Μαθηματικών»