Γυμνάσιο

Επιμορφωτικό Πρόγραμμα για την Εφαρμογή της Τράπεζας Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας στην Άλγεβρα του Λυκείου: 4η Συνάντηση

από

Στο πλαίσιο του επιμορφωτικού προγράμματος, με θέμα: «Τράπεζα Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας στην Άλγεβρα του Λυκείου: Κατευθύνσεις και Εφαρμογή», για τους εκπαιδευτικούς όλων των κλάδων που διδάσκουν Μαθηματικά στα ΓΕΛ και ΕΠΑΛ, στις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Σερρών και Κιλκίς, πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 4 Απριλίου 2022, στις 18:00, η τέταρτη συνάντηση με θέμα «Πολυώνυμα -Πολυωνυμικές Εξισώσεις».

Στη συνάντηση η κ. Δομουχτσή Ευαγγελία, εκπαιδευτικός ΠΕ03, του 5ου ΓΕΛ Σερρών, παρουσίασε κάποια ενδεικτικά θέματα της Τράπεζας Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας (ΤΘΔΔ), με στόχο να αναδειχθούν οι νέες διδακτικές προσεγγίσεις που μπορούμε να ενσωματώσουμε στην διδακτική μας πράξη ώστε να αναβαθμίσουμε την παρεχόμενη μαθηματική εκπαίδευση. 

Σχετικά αρχεία:

Επιμορφωτικό Πρόγραμμα για την Εφαρμογή της Τράπεζας Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας στην Άλγεβρα του Λυκείου: 3η Συνάντηση

από

Στο πλαίσιο του επιμορφωτικού προγράμματος, με θέμα: «Τράπεζα Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας στην Άλγεβρα του Λυκείου: Κατευθύνσεις και Εφαρμογή», για τους εκπαιδευτικούς όλων των κλάδων που διδάσκουν Μαθηματικά στα ΓΕΛ και ΕΠΑΛ, στις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Σερρών και Κιλκίς, πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 28 Μαρτίου 2022, στις 18:00, η τρίτη συνάντηση με θέμα «Συναρτήσεις -Κανονικότητες».

Στη συνάντηση οι κ. Γαζέπη Αναστασία, Κατίδης Γεώργιος και Μπερεδήμας Χρήστος, εκπαιδευτικοί ΠΕ03, του 2ου Πειραματικού ΓΕΛ Κιλκίς, παρουσίασαν κάποια ενδεικτικά θέματα της Τράπεζας Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας (ΤΘΔΔ), με στόχο να αναδειχθούν οι νέες διδακτικές προσεγγίσεις που μπορούμε να ενσωματώσουμε στην διδακτική μας πράξη ώστε να αναβαθμίσουμε την παρεχόμενη μαθηματική εκπαίδευση. 

Σχετικά αρχεία:

Επιμορφωτικό Πρόγραμμα για την Εφαρμογή της Τράπεζας Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας στην Άλγεβρα του Λυκείου: 2η Συνάντηση

από

Στο πλαίσιο του επιμορφωτικού προγράμματος, με θέμα: «Τράπεζα Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας στην Άλγεβρα του Λυκείου: Κατευθύνσεις και Εφαρμογή», για τους εκπαιδευτικούς όλων των κλάδων που διδάσκουν Μαθηματικά στα ΓΕΛ και ΕΠΑΛ, στις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Σερρών και Κιλκίς, πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 21 Μαρτίου 2022, στις 18:00, η δεύτερη συνάντηση με θέμα τις Αλγεβρικές σχέσεις (εξισώσεις, ανισώσεις, συστήματα εξισώσεων).

Στη συνάντηση οι κ. Χρήστος Καζάκης και Βασίλης Μαυροφρύδης, εκπαιδευτικοί ΠΕ03, του Παλλατίδειου ΓΕΛ Σιδηροκάστρου, παρουσίασαν κάποια ενδεικτικά θέματα της Τράπεζας Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας (ΤΘΔΔ), με στόχο να αναδειχθούν οι νέες διδακτικές προσεγγίσεις που μπορούμε να ενσωματώσουμε στην διδακτική μας πράξη ώστε να αναβαθμίσουμε την παρεχόμενη μαθηματική εκπαίδευση. 

Στη συνάντηση συμμετείχε ο κ. Κωσταντίνος Στουραΐτης, Σύμβουλος Α΄ ΠΕ03 του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ), ο οποίος έκανε σημαντικές παρεμβάσεις αναφορικά με τα θέματα που παρουσιάστηκαν και μας μετέφερε την δική του οπτική ως μαθηματικός με πλούσια εμπειρία στη σχολική τάξη αλλά και από τη θεσμική του θέση στο ΙΕΠ. 

Σχετικά αρχεία:

Επιμορφωτικό Πρόγραμμα για την Εφαρμογή της Τράπεζας Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας στην Άλγεβρα του Λυκείου: 1η Συνάντηση

από

Στο πλαίσιο του επιμορφωτικού προγράμματος, με θέμα: «Τράπεζα Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας στην Άλγεβρα του Λυκείου: Κατευθύνσεις και Εφαρμογή», για τους εκπαιδευτικούς όλων των κλάδων που διδάσκουν Μαθηματικά στα ΓΕΛ και ΕΠΑΛ, στις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Σερρών και Κιλκίς, πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 14 Μαρτίου 2022, στις 18:00, η πρώτη συνάντηση με θέμα τις Απόλυτες τιμές και τα ριζικά των πραγματικών αριθμών.

Στη συνάντηση ο κ. Διονύσης Δημόπουλος, εκπαιδευτικός ΠΕ03, του 4ου ΓΕΛ Σερρών, παρουσίασε κάποια ενδεικτικά θέματα της Τράπεζας Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας (ΤΘΔΔ), με στόχο να αναδειχθούν οι νέες διδακτικές προσεγγίσεις που μπορούμε να ενσωματώσουμε στην διδακτική μας πράξη ώστε να αναβαθμίσουμε την παρεχόμενη μαθηματική εκπαίδευση. 

Στη συνάντηση συμμετείχε ο κ. Κωσταντίνος Στουραΐτης, Σύμβουλος Α΄ ΠΕ03 του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ), ο οποίος έκανε σημαντικές παρεμβάσεις αναφορικά με τα θέματα που παρουσιάστηκαν και μας μετέφερε την δική του οπτική ως μαθηματικός με πλούσια εμπειρία στη σχολική τάξη αλλά και από τη θεσμική του θέση στο ΙΕΠ. 

Σχετικό αρχείο: Η παρουσίαση των θεμάτων της ΤΘΔΔ

Νέα Προγράμματα Σπουδών στα Μαθηματικά της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

από

Το Νοέμβριο του 2021 ανακοινώθηκαν τα νέα Προγράμματα Σπουδών στα Μαθηματικά, τα οποία πρόκειται να εφαρμοστούν από το σχολικό έτος 2023-2024. Κατά την παρούσα χρονική περίοδο (Δεκέμβριος 2021 – Φεβρουάριος 2022) υλοποιείται η σχετική επιμόρφωση των εκπαιδευτικών που υπηρετούν στα Πρότυπα και Πειραματικά σχολεία της χώρας και θα ακολουθήσει η Πιλοτική Εφαρμογή των νέων Προγραμμάτων Σπουδών.

Η ανάρτηση των νέων Προγραμμάτων Σπουδών έγινε στην ιστοσελίδα του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής

http://iep.edu.gr/el/nea-programmata-spoudon-arxiki-selida

στην οποία περιγράφονται επιπλέον οι βασικές αρχές και οι κατευθύνσεις τους.

Ακολουθούν τα αρχεία των νέων Προγραμμάτων Σπουδών:

Ενδεικτική Διδακτική Πρόταση με Αξιοποίηση των Διαδραστικών Σχολικών Βιβλίων και των Οδηγιών του ΥΠΑΙΘ για το Γυμνάσιο

από

Το 4ο ΠΕΚΕΣ Κεντρικής Μακεδονίας και ο Συντονιστής Εκπαιδευτικού Έργου ΠΕ03 υλοποίησαν ενημερωτικές συναντήσεις, με θέμα «Προγραμματισμός της Διδακτέας Ύλης και Οδηγίες Διδασκαλίας του μαθήματος των Μαθηματικών στο Γυμνάσιο», για τους εκπαιδευτικούς όλων των κλάδων που διδάσκουν Μαθηματικά στο Γυμνάσιο, στις ΔΔΕ Σερρών και Κιλκίς, ως εξής:

  • την Τρίτη 28 Σεπτεμβρίου 2021, μέσω τηλεδιάσκεψης, στις 12:30-13:45, για τους εκπαιδευτικούς που διδάσκουν Μαθηματικά στα Γυμνάσια (Ημερήσια και Εσπερινά) της ΔΔΕ Σερρών.

  • την Πέμπτη 30 Σεπτεμβρίου 2021, μέσω τηλεδιάσκεψης, στις 12:30-13:45, για τους εκπαιδευτικούς που διδάσκουν Μαθηματικά στα Γυμνάσια (Ημερήσια και Εσπερινά) της ΔΔΕ Κιλκίς.

Ακολουθεί τα αρχείο με την εισήγηση του ΣΕΕ ΠΕ03 που παρουσιάστηκε στις παραπάνω συναντήσεις:

82ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός στα Μαθηματικά «Ο ΘΑΛΗΣ», για το σχολικό έτος 2021-2022

από

Το ΥΠΑΙΘ μετά από εισήγηση του ΙΕΠ ενέκρινε τον 82ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό στα Μαθηματικά, «Ο ΘΑΛΗΣ», που διοργανώνει η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία (Ε.Μ.Ε.), το Σάββατο 6 Νοεμβρίου 2021 και ώρα 9:00-12:00, και απευθύνεται στους/στις μαθητές/τριες των Β΄ και Γ΄ τάξεων των Γυμνασίων της χώρας, καθώς και όλων των τάξεων των Λυκείων της χώρας, οι οποίοι και θα πρέπει να δηλώσουν συμμετοχή μέσω των σχολείων τους στις οικείες Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης μέχρι και την 1η Νοεμβρίου 2021.

Σχετικό αρχείο: 82ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός (Π.Μ.Δ.) στα Μαθηματικά « Ο ΘΑΛΗΣ», για το σχολικό έτος 2021-2022»

Οδηγίες για τη διδασκαλία των Μαθηματικών του Γυμνασίου για το σχολικό έτος 2021-2022

από

Μετά από σχετική εισήγηση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής, το ΥΠΑΙΘ διαβίβασε τις οδηγίες για τη διδασκαλία του μαθήματος των Μαθηματικών στα Ημερήσια και Εσπερινά Γυμνάσια και στα Γυμνάσια των ΕΝΕΕΓΥΛ για το σχολικό έτος 2021-2022.

Τα αρχεία με τις οδηγίες που ακολουθούν είναι σε επεξεργάσιμη μορφή .*doc, επομένως μπορούν να αξιοποιηθούν για την άντληση μαθηματικών δραστηριοτήτων (κείμενα, σχήματα, κλπ) που περιλαμβάνουν.

Λήψη αρχείων:

Εκπαιδευτικό Υλικό από την Επιμορφωτική Συνάντηση νεοδιορισθέντων (μονίμων και αναπληρωτών) εκπαιδευτικών ΠΕ03, στις 8 Σεπτεμβρίου 2021

από

Το 4ο Περιφερειακό Κέντρο Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού (ΠΕ.Κ.Ε.Σ.) Κεντρικής Μακεδονίας και οι Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Σερρών και Κιλκίς υλοποίησαν επιμορφωτικό πρόγραμμα για τους νεοδιορισθέντες (μονίμους και αναπληρωτές) εκπαιδευτικούς των σχολικών μονάδων των Δ.Δ.Ε. Σερρών και Κιλκίς σε διαδικτυακές επιμορφωτικές-ενημερωτικές συναντήσεις για θέματα Διοικητικής, Παιδαγωγικής και Διδακτικής λειτουργίας της Σχολικής Μονάδας.

Ειδικότερα, την Τετάρτη 8 Σεπτεμβρίου 2021, το θέμα «Βασικές αρχές (γενικής και ειδικής διδακτικής) αναφορικά με τη διδασκαλία και αξιολόγηση των μαθητών/τριών» αφορούσε τους εκπαιδευτικούς κλάδου ΠΕ03. Η σχετική παρουσίαση του ΣΕΕ ΠΕ03 του 4ου ΠΕΚΕΣ Κεντρικής Μακεδονίας, Γιώργου Καραβασίλη, μπορεί να μεταφορτωθεί από τον παρακάτω σύνδεσμο:

Παρουσίαση με θέμα «Βασικές αρχές γενικής και ειδικής διδακτικής των Μαθηματικών»

Πρόσκληση νεοδιορισθέντων (μονίμων και αναπληρωτών) εκπαιδευτικών των ΔΔΕ Σερρών και Κιλκίς σε επιμορφωτικές-ενημερωτικές συναντήσεις

από

Το 4ο Περιφερειακό Κέντρο Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού (ΠΕ.Κ.Ε.Σ.) Κεντρικής Μακεδονίας και οι Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Σερρών & Κιλκίς προσκαλούν τους νεοδιορισθέντες (μονίμους και αναπληρωτές) εκπαιδευτικούς των σχολικών μονάδων των Δ.Δ.Ε. Σερρών και Κιλκίς σε διαδικτυακές επιμορφωτικές-ενημερωτικές συναντήσεις για θέματα Διοικητικής, Παιδαγωγικής και Διδακτικής λειτουργίας της Σχολικής Μονάδας.

Επισημαίνεται ότι στην επιμόρφωση συμπεριλαμβάνεται ενότητα με θέμα τις «Βασικές αρχές (γενικής και ειδικής διδακτικής) αναφορικά με την διδασκαλία και αξιολόγηση των μαθητών/τριών» στα Μαθηματικά.

Οι επιμορφωτικές-ενημερωτικές συναντήσεις θα πραγματοποιηθούν διαδικτυακά σύμφωνα με το πρόγραμμα που επισυνάπτεται στις παρακάτω προσκλήσεις:

Πρόσκληση 4ου ΠΕΚΕΣ Κεντρικής Μακεδονίας & ΔΔΕ Σερρών

Πρόσκληση 4ου ΠΕΚΕΣ Κεντρικής Μακεδονίας & ΔΔΕ Κιλκίς