Μήνας: Σεπτέμβριος 2024

Λειτουργία και Προγραμματισμός Εκπαιδευτικού Έργου Σχολικών Μονάδων 2024-2025

από

Οι Σύμβουλοι Εκπαίδευσης της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Σερρών, αναγνωρίζοντας την ουσιαστική συμβολή των εκπαιδευτικών, του Συλλόγου Διδασκόντων και του/της Διευθυντή/ντριας στην εκπαιδευτική διαδικασία και επιθυμώντας να συμβάλουν στην εύρυθμη και παιδαγωγικά αποτελεσματική λειτουργία των Σχολικών Μονάδων, έχουν εκπονήσει το παρακάτω έγγραφο:

ΑΠ Φ33.1/7685/19-09-2024 των Συμβούλων Εκπαίδευσης της ΔΔΕ Σερρών

4ο Μαθηματικό Βιωματικό Εργαστήρι, Ελληνογαλλική Σχολή «Καλαμαρί», Θεσσαλονίκη

από

Η Ελληνογαλλική Σχολή «Καλαμαρί» ανακοινώνει τη διοργάνωση του 4ου Μαθηματικού Βιωματικού Εργαστηρίου, το Σάββατο 12 Οκτωβρίου 2024, στις 17.30.

Απευθύνεται σε όλους τους Εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, φοιτητές και γενικά σε οποιονδήποτε ενδιαφέρεται για τα Μαθηματικά.

Σκοπός του μαθηματικού εργαστηρίου είναι οι συμμετέχοντες να συνεργαστούν, να συζητήσουν και να προβληματιστούν (στην αντίστοιχη θεματική ενότητα που θα επιλέξουν), στις μεθόδους και τους τρόπους με τους οποίους μπορούν να οργανώσουν και να εμπλουτίσουν καλύτερα το καθημερινό μάθημα.

Στόχος είναι ο γόνιμος διάλογος στην κάθε θεματική ενότητα τόσο σε διδακτικό, όσο και σε επιστημονικό επίπεδο. Οι συμμετέχοντες θα έχουν την δυνατότητα να καταθέσουν τις προσωπικές τους απόψεις, να αλληλεπιδράσουν με τα υπόλοιπα μέλη της ομάδας και στο τέλος να προκύψουν επωφελή συμπεράσματα για όλους.

Το Μαθηματικό Βιωματικό Εργαστήριο θα πραγματοποιηθεί στις εγκαταστάσεις της Ελληνογαλλικής Σχολής «Καλαμαρί».

Γεωργικής Σχολής 44,
ΤΚ 55101, Πυλαία Θεσσαλονίκη
τηλ. 2310 472.115, 2310 472.050
info@kalamari.gr
www.kalamari.gr

Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τον σύνδεσμο

https://kalamari.gr/index.php/upcoming-events/1208-4-mathimatiko-viomatiko-ergastiri-2024

  • Δεν θα υπάρξει διαδικτυακή μετάδοση
  • Στους συμμετέχοντες θα χορηγηθεί βεβαίωση συμμετοχής
  • Η εγγραφή μπορεί να γίνει σε μία θεματική ενότητα
  • Είσοδος Ελεύθερη

Πρόγραμμα 4ου Μαθηματικού Βιωματικού Εργαστηρίου

17.00 – 17.30 : Προσέλευση
17.30 – 17.45 : Σύντομη ενημέρωση από τους υπευθύνους των θεματικών ενοτήτων
17.45 – 20.15 : Εργαστήρια
20.15 – 20.30 : Συμπεράσματα των εργαστηρίων

Επιμορφωτική συνάντηση για τους βασικούς προσανατολισμούς και το περιεχόμενο των νέων Προγραμμάτων Σπουδών των Μαθηματικών

από

Με στόχο την επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών, την γνωριμία με τα νέα Προγράμματα Σπουδών (ΠΣ) των Μαθηματικών, την εφαρμογή των βασικών τους προσανατολισμών στη σχολική τάξη και την αξιοποίηση των καινοτομιών του στο υπάρχον ΠΣ, ο Σύμβουλος Εκπαίδευσης Μαθηματικών Σερρών, Γιώργος Καραβασίλης, σε συνεργασία με τη Σύμβουλο Εκπαίδευσης Μαθηματικών Αχαΐας και Επόπτρια Ποιότητας της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας, Αθανασία Μπαλωμένου και τον Σύμβουλο Εκπαίδευσης Μαθηματικών Ανατολικής Αττικής, Κωνσταντίνο Κορρέ, υλοποίησαν επιμορφωτική συνάντηση με θέμα: «Βασικοί προσανατολισμοί και Περιεχόμενο των νέων Προγραμμάτων Σπουδών των Μαθηματικών».

Εισηγητές στην επιμορφωτική συνάντηση ήταν:

  • ο Θεοδόσιος Ζαχαριάδης, Ομότιμος Καθηγητής του τμήματος Μαθηματικών του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών
  • η Δέσποινα Πόταρη, Καθηγήτρια του τμήματος Μαθηματικών του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών
  • ο Χαράλαμπος Σακονίδης, Καθηγητής του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης
  • η Αθανασία Μπαλωμένου, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Μαθηματικών Αχαΐας και Επόπτρια Ποιότητας της ΠΔΕ Δυτικής Ελλάδας
  • ο Γιώργος Καραβασίλης, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Μαθηματικών Σερρών
  • ο Κωνσταντίνος Κορρές, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Μαθηματικών Ανατολικής Αττικής
  • ο Τάσος Σκουρκέας, Εκπαιδευτικός του 2ου Προτύπου Λυκείου Θεσσαλονίκης «Λευκός Πύργος», Εκπονητής του νέου ΠΣ

Η επιμορφωτική συνάντηση πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 6 Σεπτεμβρίου 2024, μέσω της πλατφόρμας σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης της Webex. Στη συνάντηση παρουσιάστηκαν η Φιλοσοφία και οι Βασικές Αρχές των νέων ΠΣ των Μαθηματικών. Τα νέα ΠΣ των Μαθηματικών καθώς και οι Οδηγοί του Εκπαιδευτικού, όπως έχουν αναρτηθεί από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής, μπορούν να ανακτηθούν από τον παρακάτω σύνδεσμο:  

https://iep.edu.gr/el/nea-ps-provoli

Το πρόγραμμα της επιμορφωτικής συνάντησης περιελάμβανε:

  • 10.30-12.15: Παρουσίαση των βασικών προσανατολισμών και του μαθηματικού περιεχομένου του νέου ΠΣ των Μαθηματικών
  • 12.15-13.00: Εργασία σε ομάδες με μία συγκεκριμένη μαθηματική έννοια, την εξέλιξη της ανά βαθμίδα και ανά τάξη στο νέο ΠΣ, τις καινοτομίες στη διδακτική προσέγγιση της έννοιας σύμφωνα με το νέο ΠΣ, τις δυσκολίες στην εφαρμογή, σχεδιασμός έργου για κάποιο Προσδοκώμενο Μαθησιακό Αποτέλεσμα (ΠΜΑ) για εφαρμογή στην τάξη και προτάσεις για αξιοποίηση των καινοτομιών που προτείνει το νέο ΠΣ στο υπάρχον ΠΣ. Δόθηκε σχετικό υλικό και κατευθύνσεις από τους εισηγητές της συνάντησης.  
  • 13.00-13.30: Παρουσίαση και ανατροφοδότηση των συμπερασμάτων των ομάδων στην ολομέλεια. Ερωτήσεις-Συζήτηση

Ακολουθεί το εκπαιδευτικό υλικό της συνάντησης: